观课点

目标环节

主要问题摘录（针对教学目标，教师如何设计提问）/提问次数

学生回答（针对教师的提问，学生的回答或操作情况）/学生回答人次

教师等待时间及反馈（面对生成，教师如何处理？）

目标达成

建  议

信息的概念

1、那么我们身边是不是同样也存在很多信息呢？

2、能给老师举些例子吗？

3、同学们能不能从刚刚举的例子中，总结一下什么是信息？

1、感知身边的信息

2、了解信息的概念

3、清楚信息技术发展历程

4、对信息技术对人类社会的影响认识到位

5、熟练网页的收藏6、熟悉收藏夹的整理

7、理解收藏夹的本质

8、知道收藏夹在电脑的位置

信息技术的概念

1、那么我们平时可以从哪些渠道得到信息呢？

2、如果老师说信息技术就是计算机你们同意吗？

3、你的理由是什么？

信息技术的发展历程

1、那么在古代，根本就没有电脑这些东西，那时候是不是就没有信息技术了呢？

2、那时候有哪些信息技术？

3、同学们可以上网查查看，分别是哪5个阶段？

信息技术对人类社会发展的影响

1、同学们能不能结合自己生活谈谈自己的感受？

收藏夹的使用

1、那么这个文件夹躲在电脑的什么地方呢？

2、同学们观察一下这个文件夹里的文件有什么特点？

3、同学们看看老师的收藏夹，大家觉得怎样整理比较好？

听课感受