各处室：

今年11月份我县将接受国家三类城市语言文字工作评估验收，为了认真做好迎评各项工作，确保我校语言文字工作评估验收的顺利进行，现将《《平阳县实验中学迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

2010年5月18日

 主题词：实施方案  国家三类城市  语言文字  通知  

平阳县实验中学办公室         2010年5月18日印发   

平阳县实验中学迎接国家三类城市语言文字工作评估

实 施 方 案

根据《平阳县语言文字委员会〈关于印发平阳县迎接国家三类城市语言文字工作检查评估工作方案〉的通知》（平语〔2009〕2号）文件精神，综合我校迎评相关要求，特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实《国家通用语言文字法》及省、市有关开展国家三类城市语言文字评估规定，在市语言文字规范化示范学校的基础上，通过扎实有效地迎评整改工作，进一步提高我校语言文字管理水平和应用规范化水平，为我县顺利通过国家三类城市语言文字工作评估验收做出自己的贡献。

二、工作目标

以贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》为核心，以评促改、以评促建，以全面普及普通话、汉字应用达到规范标准为目标，通过广泛的宣传发动、细致的排查整改、完备的档案整理，更好地发挥我校在县迎评中的示范带头作用。具体目标为：语文教师普通话达到二甲以上，其他学科任课教师达到二乙以上，工勤人员达到三甲以上；各种公文、名称牌、指示牌、标志牌、教案本、作业本、板书等能正确使用规范汉字。

三、组织领导

为加强我校语言文字工作的领导与管理，学校成立有语言文字工作领导小组，负责语言文字工作的组织部署、指导协调与督促检查。县实验中学语言文字工作领导小组由杨锡明同志任组长，吴玉宇、张中超、林大誉任副组长，叶跃进、张伟明、祝义亮、陈龙、林海斌、卓皓、陈海东、郑清福、吴加涛、董文起、王志刚、杨红、白笑容为组员。各科室齐抓共管，力求实效。

四、工作内容

按照《国家通用语言文字法》中的要求，重点抓好规范用语、用字两个方面工作：

（一）规范用语

1.普通话培训达标。要求未达到相关等级的教师参加普通话培训，并达到要求。

2.日常工作普及。要将普通话作为工作用语、会议用语和交际用语。

（二）规范用字

1.公文、印章等公务文书及名称牌、标志牌、指示牌、电子屏幕、通知、墙报、标语、胸牌、名片等公示性用字使用规范，不使用繁体字、异体字、简化字等不规范的字，避免出现错别字。

2.公文和各类文书的文字和格式要符合规范，对不符合规范的公文和各类文书坚决退回重办，确保用字规范。

五、工作步骤

（一）宣传发动阶段（2010年4月-6月）。成立语言文字工作领导小组，召开领导小组成员会议，学习贯彻《国家通用语言文字法》和上级语委工作会议精神，部署我校语言文字工作和迎评工作。制订并下发《平阳县实验中学迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案》；同时，充分利用学校网站、校园广播、宣传橱窗、黑板报等载体广泛宣传动员，通过开展“推普周”活动，普通话知识竞赛、书法比赛、演讲比赛等掀起学习语言文字法规的热潮。努力营造“人人说普通话，处处写规范字” 的良好氛围。

（二）自查自评阶段（2010年7月-8月）。对照评估标准及评分依据开展自查自评,建立健全制度，收集整理有关开展语言文字工作的材料，对照《评估标准》和《实施细则》按照要求形成台帐和《语言文字工作台帐目录》。迎接市语言文字专家组预评估。

（三）整改提高阶段（2010年9月-10月）。对照《评估标准》和《实施细则》，针对预评估中发现的问题进行整改，查漏补缺，进一步加强我校普通话和文字规范化水平，为正式评估做好全面准备。

（四）正式评估阶段（2009年10月-11月）。接受省、市语委对我县进行国家三类城市语言文字工作评估。

六、有关要求

（一）提高认识，加强领导。我们要高度重视开展城市语言文字评估工作，切实加强领导，把这项工作纳入当前一项重要工作日程，落实人员负责此项工作。增强语言文字规范化意识，提高用语、用字规范化水平。

（二）加强宣传，营造氛围。我们要紧紧围绕迎评工作，开展形式多样、卓有成效的宣传活动。在醒目的位置设置宣传标语牌和提示牌，营造“讲普通话、写规范字”的良好宣传氛围。

（三）自查落实，整改提高。立足于工作实际，抓好自查、自评、自纠，切忌搞走过场，确保工作实效。领导小组加强监督检查，发现问题坚决整改到位。