平阳县实验中学2008学年度第一学期工作要点

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，在平阳县教育局的领导和平阳县教师发展中心的指导下，全面落实科学发展观，努力提升办学内涵，持续推进我校教育迈向均衡规范特色发展新阶段。

二、主要工作

（一）贯彻十七大精神，依法依规，抓实抓好党建党风廉政建设。

1、认真学习贯彻党的十七大精神，加强党支部建设，深入开展“办让人民满意的教育、创让人民满意的学校、做让人民满意的教师”活动，不断满足社会日益增长的“读好书”需求。

2、深入开展教育系统党风廉政建设。根据党风廉政责任制及有关法规法纪，切实加强党员干部廉洁从教的教育。加强师德师风教育，提高教师道德水平和精神面貌。重视信访与计划生育工作，努力化解不稳定因素。

3、切实做好工会工作和退离休教师的服务工作。建立健全教代会制度，充分发挥教代会的作用，依法维护教职工的合法权益；完善校务公开，发挥教职工的参议政作用，实行民主理财和民主决策，树立公开、廉政、务实的学校新形象；开展有序、有情、有益的各项文体活动，积极做好“职工之家”建设工作，丰富教职工业余生活，增强学校的凝聚力和战斗力，构建和谐校园。关心退离休教师和离岗退养教师的生活，支持开展有益身心的各项工作和活动，做好离退休教师和离岗退养教师的慰问工作，做好婚、产、病、丧教职工及家属的慰问工作。

（二）强化学习，全员赛课，形成“教有特色”的师资团队优势。

1、开展 “赛课”活动，加强师资队伍建设。继续开展“赛课”活动。做到分类别：如按年龄、按职称等多种类别组织赛课。多形式：以备课组为单位，优化组合进行设计，赛出团队水平和学校教研水平；结合各级公开课、各类教学评比、校本主题教研活动、备课组活动、期末检查等进行赛课活动。多评价：从各个不同角度对不同教师进行评价，使之获得成功的体验。多奖励：对各参赛教师都给予一定的物质和精神的奖励。

2、认真组织教师参加教学技能自培自修，加大教师培训、学习力度。设立教师培训、学习专项经费，支持鼓励教师在职进修、专题研训，提高教师学历或取得第二学历。加强新教师基本功训练，促使新教师写好“三字”，钻研“三课”，学会“三项”。组织开展好“四课”（示范课，研究课，优质课，新教师见面课）活动。本学期将进一步加强评课管理和听课管理，杜绝评课流于形式，只说优点、不说缺点的做法；听课节次严格落实，记录详备。做到每学年每人一课，课前说课，课后作好反思。

3、开展师徒结对活动，本学期有多位毕业生加入我校教师队伍，他们是毕业生中的佼佼者，专业知识丰厚，然而实际的教学经验不足。为了加强学校师资队伍的建设，发挥学校名师的专业引领作用，加快新教师的专业成长，使新教师尽快掌握教育教学技能、确保我校的办学质量不断向新的目标攀升，本学年继续开展新老教师之间的“师徒结对活动”。

4、开展全员读书活动。建立健全教师读书活动规章制度，积极开展“读百部教育名著、做学习型教师”、“争创学习型标兵”活动，营造读书氛围，创造读书条件，搭建教师阅读交流的平台，确保每位教师每年要读两本以上优秀教育名著。

5、加强骨干教师培养。结合平阳县“教师素质年”活动，继续推进我校骨干教师培养计划，夯实我校梯级骨干教师队伍实力。

（三）规范管理，提高质量，推进学校依法、科学、特色发展和学生的全面健康成长。

1、进一步巩固“校园文化建设”、“平安校园”、“花园式学校”创建成果。从高处着眼，细处着手，认真做好各项工作。继续开展“班级文化建设”与“环境优美班级”的评选活动，努力营造人文、和谐、健康向上的校园环境。学生本着“我参与，我快乐”的理念参与班级文化建设活动，让涓涓之水汇成大河。开展“帮扶结对”与“值日班主任制”活动，让每一位教职员工都能参与学校的德育管理，加强与关工委、退教协的联系，聘请他们作为我校的辅导员与德育导师。本学期继续推出10节的德育展示课，让班班受益、人人参与。发挥学校宣传阵地的功能，举行学生的美术、劳技、书法作品展览等。利用校报《泮池》、宣传窗、广播室、“心理信箱”、图书室、《德育小报》、“名人名言”等营建校园文化气氛。广泛而有效地开展兴趣小组活动，搞好艺术、体育、科技教育，提高学生的审美水平，培养学生的社会责任感。

2、以班主任教研组活动、专家讲座为载体，做好班主任队伍的建设工作。按时组织召开班主任会议，组织班主任教研组活动，稳步提高各班主任的素质、工作能力、管理水平，保证班级德育与学校德育的一致性。继续在学校网站的视频点播栏目中投放全国优秀班主任的专题讲座录像，让各班主任从网站上下载观看，通过写观后感，集体研讨等方式，学习优秀的班级管理经验，让我校各班主任的工作水平上档次。

3、以值周班、课间操、环境卫生、行规竞赛为载体，务实做好德育的常规工作。通过值周班工作，获得课间操、环境卫生、行规竞赛的第一手资料，通过竞赛活动让学生的行为变规范，学校环境变优美。通过值周班工作总结促成值周工作的到位，体现学生的自主管理。同时宣传、总结值周班工作，把值周过程拍成录像并制作成光盘，值周班总结装成册，并跟兄弟学校交流，使之成为学校的亮点。

4、认真做好晨会、黑板报检查、个人卫生检查、心理健康等工作。每周一次的晨会与升旗课做到操作规范，内容详实；每月开展一次黑板报与学生个人卫生的检查，记录、整改到位。继续开设“心灵俱乐部”，刊出《心海导航》，有效地解决学生中的一系列心理问题，从而帮助学生形成良好个性品质。

5、积极创建“素质教育特色学校”。在合格规范的基础上，在学校德育、教学乃至后勤等某一方面，努力寻找突破口，明确切入点，形成特色，办出品位，从而以学校特色项目带动素质教育的全面深化，促进学生的全面、和谐与主动发展。

6、加强学生的学习管理。面向全体学生，关注每一位学生的发展，提高学生学习的积极性和科学性，把“养习性、读好书”作为学校德育的重要内容，建立学习规范，加强过程管理，培养顽强、坚毅、不断进取的学习品质。推行后20%学生的评价制度，密切关注成绩后20%的学生的学习情况，加强对他们的个别辅导，使他们端正学习态度，养成良好的学习习惯，激发学习兴趣，提高学习成绩，从道德、心理、学业上全面关注他们的成长。

7、严格课程设置。全面贯彻《基础教育课程改革纲要》和省教育厅《关于落实中小学体育课程教学计划的通知》等文件精神，按照上级要求，结合我校实际，坚持科学规范的学生作息制度,进一步优化课程设置，开齐、开足有关课程。充分挖掘学校资源，开发校本课程和综合实践活动基地。把加强体育工作和实验教学作为实施素质教育的重要切入点，切实加强学校实验室管理和实验教学工作，配齐实验教师及管理人员。积极开展“学生阳光运动”，上好体育课，逐步推行“大课间”活动，切实保证学生每天睡眠时间不少于9小时，学生体育活动时间不少于1小时。

8、加强教育教学研究。以课堂教学为中心，以全员赛课为载体，认真研讨教得有效、学得有效、研训有效、考得有效的新方法新举措。突出对学生创新精神和实践能力的培养，实现学习方式的根本性变革，建立既具有学校自身特点，又与国家课程相适应的校本课程体系，取得最大化的课堂效益。在行动上要实现“三变五让”（三变：课堂教学中要实现三个臭皮匠赛过诸葛亮转变，即变注入式教学为启发式教学、变学生被动听课为主动参与、变单纯的知识传授为知能并重。五让：教师在课堂教学中，能让学生观察的要让学生观察，能让学生思考的让学生思考，能让学生表述的要让学生表述，能让学生动手的要让学生动手，能让学生总结的要让学生总结）。课堂研讨形式为主，把课改理论转化为课改实践，有针对性地组织教师带着问题去学习、探讨，同时为教师提供一些示范性强，操作性强的教学案例，努力提高课堂教学效率。各学科教师，尤其是初三教师，要认真研读课标，准确把握课标，在教学中贯彻落实课标，力争做到“不走样，常创新”。重视课堂教学设计：要弄清学生基础，明白教学要点，提升优质课堂教学比例。落实未认真准备的课不上、未细致思考的问题不提、未认真研究的题不做，尽一切可能减少课堂废语言、废环节。引导教师自觉反思教学，记录好教师自己在课改过程中的成长经历。

9、强化教育科研工作。本学期每个教研组要深入研究课堂教学的有效性，开展问题解决式的主题教研，形成具有我校特色的校本教研精品课例。定期召开教研组长会议，了解校本教研工作的开展情况，开展业务培训和工作指导，不断提高教研组长科研能力和管理能力，使教研组活动能更加务实、高效。结合县先进教研组评比，积极作好申报工作，切实提高教研的整体水平。结合校本教研，开展县教师发展中心提出的“六个一”活动，即要求学科组要制定一套规范的教研组、备课组建设规划，开展一场以上务实的理论学习会、一个系列的教学研讨课、一场高效的教学研讨会、一份高质量的校本研修活动案例、一份科学的教学质量分析报告。结合实际，深入开展各年级备课组工作。隔周开展备课组活动（具体时间段同教研组活动时间，但在不同周次），每次活动要有主讲人、要有研讨，要有记录，没有在教研组及以上开课的教师要在备课组进行一次公开课。组织集体备课、说课、上研讨课等活动，促进学科教师间的协作交流，共享资源，扬长补短，整体提高业务水平和教学质量。加强备课组活动的过程管理，使备课组活动落到实处。抓好各级课题的申报、实施和管理，及时总结，形成课题成果，确保课题工作化，工作课题化。督促教研组教研活动有序、有效的实施，思考、运用各种教研模式，充分利用网上教研的有利条件，强化教师教育博客。

10、做好教研常规管理。加强教学常规检查工作，做到定期检查和随时抽查相结合，以便了解现状，及时调控。定期检查时间为每次阶段性检测期间，先由教研组长检查并作详细记录，然后学校抽查，每次的检查情况进行评分，作为期末先进教研组的评价和教师教学、教科研工作评价的重要依据。组织好阶段性考试的命题、审卷及考后分析工作。

11、规范财务管理。全面推行学校预算制度，实行校财县管，强化经费的统筹使用。按照专项资金使用管理办法的要求，科学规范使用专项经费，做到专款专用。坚决执行义务教育阶段免收学杂费、课本费的政策。未经校长室批准各部门不能向学生收取任何款项，严格执行审批制度，精打细算，节俭办事。

12、切实做好安全工作。加强校舍、食堂卫生、交通等的安全工作，有效应对突发事件。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立财产保管使用责任制度,做好易耗品的领用、登记工作。实行报修制度，学校财产损坏的按学校财产管理制度处理，及时维修并做好登记。对学校各项设施设备定期检查维护，确保安全，做好保养工作，延长使用寿命。明确责任，严把食品质量关，坚决杜绝三无食品进入食堂，尽最大努力做好一日三餐的食品供应，严格按照有关卫生要求进行操作，确保食品安全。协同县综治、公安、交通、安监、文化、工商、城管等部门，深入开展学校及周边环境综合治理工作，保证学校师生和财产的安全，净化学校周边环境，稳定学校发展的大局。

13、重视教育宣传工作，拓宽宣传渠道，广泛宣传我校教育发展成就，动员和鼓励全社会共同关心和支持我校教育发展,努力营造良好的社会舆论环境。

平阳县实验中学2008学年第一学期行事历

（2008年8月—2009年1月）